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 【高考作文】材料作文“多元价值”审题分析与例文导写  

时间:2024-07-27 19:16:30   来源:柳栖士   编辑:tangyinglin

【原题再现】

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

春天的郊外,花桃、果桃竞相绽放,游人如织。果桃羡慕地对花桃说:“同是桃花,你花朵硕繁,娇艳无比,而我的花朵却浅浅淡淡,无人问津,真是惭愧啊!”花桃枝叶沉吟:“可是你能结出甜美的果实,我只会消散在风中……”看花人停下脚步,认真说道:“无论如何,你们都对得起这个春天!”

以上材料引发了你怎样的人生思考?请写一篇文章。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题分析】

这则材料以春天的郊外为背景,通过花桃和果桃的对话,以及看花人的评价,揭示了不同事物或个体都有其独特的价值和美丽。审题时,应首先关注花桃和果桃的不同特点及其对话内容,花桃以其娇艳的花朵赢得关注,而果桃则以其能结出甜美果实为傲。看花人的评价则是对两者价值的肯定,表明无论外在表现如何,每个存在都有其独特的价值和意义。

在立意上,可以从多个角度进行挖掘。例如,可以探讨“多元价值”的主题,强调不同个体或事物都有其独特的价值和美丽,应尊重并欣赏这种多样性。也可以从“自我认知”的角度出发,鼓励人们正视并接纳自己的特点和价值,不要盲目比较或羡慕他人。此外,还可以从“坚持自我”的角度立意,强调在纷繁复杂的世界中,保持自己的独特性和价值的重要性。

在文体上,可以选择议论文、记叙文或散文等,根据立意和构思的需要灵活选择。总之,本题的审题和立意需要紧密结合材料内容,从多个角度进行挖掘和深化,以表达独特而深刻的人生思考。

【例文展示】

绽放自我,各有春秋

春风吹拂,万物复苏,郊外的桃花和果桃各自展现着自己的魅力。花桃以其花朵硕繁、娇艳无比吸引了众多游人的目光,而果桃则默默地在一旁,花朵虽不显眼,却承载着甜美的果实。它们虽不同,但各有春秋,各有价值。

花桃以其绚烂的花朵赢得了游人的喜爱,它象征着春天的美丽和生机。然而,它并不因此自满,而是谦逊地认识到自己的局限——它无法结出甜美的果实。这种自知之明,让人不禁对花桃产生了敬意。它明白自己的定位,不盲目追求不属于自己的东西,而是珍惜自己的特点,绽放自己的美丽。

与此同时,果桃也默默地展现着自己的价值。它的花朵虽不如花桃娇艳,但每一朵花都承载着对生命的热爱和对未来的期待。果桃知道,自己的价值不仅仅在于花朵的美丽,更在于果实的甜美。它默默地积累着养分,等待着果实的成熟。这种内敛和坚韧,让人对果桃充满了敬意。

看花人在停下脚步时,认真地说:“无论如何,你们都对得起这个春天!”这句话道出了人生的真谛。每个人都是独一无二的,我们都有自己的特点和价值。有些人擅长于表达,他们像花桃一样,用自己的才华和魅力吸引着别人的目光;有些人则内敛而坚韧,他们像果桃一样,默默地付出着,用自己的行动证明自己的价值。

然而,我们不应该因此而互相羡慕或贬低。每个人都有自己的道路要走,每个人都有自己的使命要完成。我们应该珍惜自己的特点,发挥自己的优势,努力成为更好的自己。同时,我们也应该尊重他人,欣赏他人的优点和长处,学习他们的优点和长处。

在人生的道路上,我们会遇到各种各样的困难和挑战。但是,只要我们保持一颗谦逊的心,保持对生命的热爱和对未来的期待,我们就能够勇敢地面对一切。就像花桃和果桃一样,无论遇到什么困难,它们都能够坚守自己的信念和追求,绽放出属于自己的光彩。

因此,我们应该像花桃和果桃一样,珍惜自己的特点,发挥自己的优势,同时也要尊重他人、欣赏他人。只有这样,我们才能够真正地绽放自我,活出自己的精彩和价值。让我们在这个春天里,像花桃和果桃一样,勇敢地追求自己的梦想和目标吧!

(1)作文评价整体要求

文风端正,文脉清晰,文气顺畅。

思想积极向上,符合社会主义核心价值观;内容切合题意,符合试题的材料、情境与任务要求;观点明确,逻辑严密,结构严谨,论证充分,思考具有独立性;表达准确流畅,合理运用词语、句式、修辞等。

(2)作文等级评分标准

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